Les sept commissions thématiques des états généraux de l’éducation nationale et de l’alphabétisation vont démarrer les travaux le lundi 17 janvier 2022. En attendant, une séance de travail s’est tenue le vendredi 14 janvier avec les présidents desdites commissions, au cabinet de la ministre de l’Education nationale et de l’alphabétisation à la cité administrative du Plateau.
Ce sont sept personnalités triées sur le volet, sur la base de leurs compétences, expertises et maitrise du système éducatif afin de conduire les commissions thématiques. Parmi lesquelles, on peut citer professeur Valy Sidibé, ancien directeur de l’Ecole Normale Supérieure (ENS) à la retraite ; Isaac Gnamba Yao, directeur général de la Poste de Côte d’Ivoire ; ou encore la secrétaire exécutive de l’Observatoire national de l’équité et du genre (Oneg), Kaba Yaya Fofana.
Ces têtes pensantes vont conduire les travaux des différentes commissions thématiques, dont l’objectif est d’analyser les cadres de référence du développement du secteur éducation/formation à travers leurs différentes expressions (vision, dispositifs institutionnels, légaux et réglementaires, programmes et plans nationaux et formuler des recommandations au regard des évolutions du contexte national, des objectifs du Plan National de Développement (PND) et des engagements nationaux par rapport aux défis internationaux de l’éducation.
Ouvrant la séance de travail, Binaté Mamadou, directeur de cabinet de la ministre de l’Education nationale et de l’alphabétisation, a indiqué que cette phase technique, après celle des concertations nationales et régionales, où tous les acteurs se sont accordés sur un diagnostic, de faire des recommandations en vue d’une école plus performante.
Kanaté Kassoum